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陕西省  残疾儿童入学率  统计表
发表年份统计对象数字全文快照来源文献
1994-2000陕西省达到70.3%陕、甘两省在“九五”期间共有近23万残疾人得到不同程度的康复;陕西省残疾儿童少年义务教育人学率达到70.3%,甘肃省人学率达到76%以上。查看
1995陕西省达到15%根据陕西省实际,拟分三步实现上述目标:第步,1992年前,全省残疾儿童入学率达到15%左右;第二步,1995年前,全省残疾儿童入学率达到30%左右;第三步,2000年前,全省残疾儿童入学率到60%以上。查看
1995陕西省达到30%根据陕西省实际,拟分三步实现上述目标:第步,1992年前,全省残疾儿童入学率达到15%左右;第二步,1995年前,全省残疾儿童入学率达到30%左右;第三步,2000年前,全省残疾儿童入学率到60%以上。查看
1995陕西省到60%根据陕西省实际,拟分三步实现上述目标:第步,1992年前,全省残疾儿童入学率达到15%左右;第二步,1995年前,全省残疾儿童入学率达到30%左右;第三步,2000年前,全省残疾儿童入学率60%以上。查看
1995陕西省达30%六是特残教育发展迅速,全省特教学校26所,在校学生4000多人,普通学校特教班98个,入学儿童】200多人,在普通小学区班就读的残疾儿童有10000多名,残疾儿童入学率30%,%名残疾学生进人大中专就读。查看
1995陕西省增长到30%全省残疾儿童人学率增长到30%,达到国家残疾儿童少年义务教育“八五”实施目标。查看
1995陕西省达到60%【概况】1994年全省特殊学校已有26所,比上年增加了4所;残疾儿童少年在校生4781人,比上年增加了1453人;普通学校附设特教班增加到98个;有1.8万多名残疾儿童在普通小学随班就读,入学率达到34%;普及九年义务教育达标的16个县(市、区),残疾儿童少年入学率达到60%以上。查看
1995陕西省达到60%1992年省政府转发了省教委等8部门《关于加快发展我省特殊教育事业的若千意见》,提出了陕西省特殊教育事业十年发展规划:当前和今后一个时期内,要积极发展地(市)、县(区)所属的盲、聋哑学校,大力发展乡镇弱智儿童学校和残疾儿童随班就读,逐步形成以一定数量的特殊教育学校为骨干,以大量的特教班和随班就读为主体的残疾儿童少年教育网络,力争到本世纪末,使全省残疾儿童少年入学率达到60%以上。查看
1996陕西省提高到57.8%特殊幼儿教育提前完成国家规定的各项目标任务,1995年全省幼儿园1380所,在园幼儿(包括学前班)78.91万人,比上年增长2.47%;全省特殊教育学校28所,比上年增加5所,招生1594人,在校生6988人.分别比上年增长40.94%和11.24%,是近几年增幅最大的一年;三类残疾儿童人学率提高到57.8%,比上年增长27.8%。查看
1996陕西省比上年增长27.8%特殊幼儿教育提前完成国家规定的各项目标任务,1995年全省幼儿园1380所,在园幼儿(包括学前班)78.91万人,比上年增长2.47%;全省特殊教育学校28所,比上年增加5所,招生1594人,在校生6988人.分别比上年增长40.94%和11.24%,是近几年增幅最大的一年;三类残疾儿童人学率提高到57.8%,比上年增长27.8%。查看
说明:1.个别文字错误是由OCR识别所致,可在来源文献中考究;
2.数据的完备性主要决定于来源年鉴的完备性;
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