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陕西省  青壮年非文盲率  统计表
发表年份统计对象数字全文快照来源文献
1992陕西省达到93.7%1991年,_全省青壮年非文盲率达到93.7%,107个县(市、区)全部达到了国务院规定的基本扫除文盲标准。查看
1995陕西省达到95%(综述)1994年6月,省教委组织人员对全省扫盲教育、农民技术教育、农村人口教育、成人高等教育、成人中专教育、社会力量办学等各类成人教育进行了一次调查,掌握了发展状况,总结了经验,分析了存在问题,并在此基础上,拟订了《陕西省1994-2000年成人教育发展规划》,提出了改革发展主要目标任务:到1998年,全省基本扫除青壮年文盲,使青壮年非文盲率达到95%以上;到200。查看
1995陕西省达到95%l概述1199月年6月,省教委组织人员对全省扫盲教育、农民技术教育、农村人口教育、成人高等教育、成人中专教育、社会力量办学等各类成人教育进行了一次调查,掌握了发展状况,总结了经验,分析了存在问题,在此基础上拟定了《陕西省1994一2000年成人教育发展规划》,提出了改革发展的目标、任务和措施.主要目标任务是:到1998年,全省基本扫除青壮年文盲,使青壮年非文盲率达到95%以上,省政府成立全省扫盲工作协调领导小组,统筹指导扫盲工作,省教委将根据各地普及六年义务教育和扫盲教育的进展情况,分区规划,分类指导,分步实施;到2000年,全省成人高校和普通高校附设的成人办学机构在校生达到7.9万人,成人中等专业学校在校生达到6万人;县(市、区)、乡(镇)和90%的行政村都应办起农民文化技术学校,全省每年完成250万人次的农民和25万人次的乡镇企业职工的技术培训等等。查看
1997陕西省达到99%主要目标内容是:全省6岁及以上人口平均受教育年限达到10年;适龄人口入学率,幼儿教育达到50%,小学教育达到99%以上,初中阶段达到98%,高中阶段达到60%,大学阶段达到15%以上;全面普及九年义务教育,并使基础教育办学条件的标准化水平上一个层次,青壮年非文盲率达到99%以上,成人识字率达到95%以上;初步形成与劳动、技术岗位相衔接,能够提供新型劳动者和各级职业技术人才的职业教育网络;初步形成普通教育与成人教育相沟通,学历教育与非学历教育并重,体现终身教育特点的现代社会教育网络;基本实现高等教育结构、布局的协调合理,较大幅度地提高高级专门人才培养质量、办学效益和科学管理水平;基本实现各级学校专任教师队伍学历、学科和职务结构的规范要求,并基本实现教育手段,教育方式的现代化,力争教育管理总体水平进入国内先进位次。查看
1997陕西省达到99%主要目标是:全省6岁及以上人口平均受教育年限达到10年;适龄人口人学率:幼儿教育达到50%,小学教育达到99%以上,初中阶段达到98%,高中阶段达到60%,大学阶段达到巧%以上;全面普及九年义务教育,并使基础教育办学条件的标准化水平上一个层次,青壮年非文盲率达到99%以上,成人识字率达到95%以上;初步形成与劳动、技术岗位相衔接,能够提供新型劳动者和各级职业技术人才的职业教育网络;初步形成普通教育与成人教育相沟通,学历教育与非学历教育并重,体现终身教育特点的现代社会教育网络;基本实现高等教育结构、布局的协调合理,较大幅度地提高高级专门人才培养质量、办学效益和科学管理水平;基本实现各级学校专任教师队伍学历、学科和职务结构的规范要求,并基本实现教育手段、教育方式的现代化,力争教育竹理总体水平进人国内先进位次。查看
1998陕西省达95%一、“两基”实现了普及县和普及人口的“双过半”,全省累计“普九”达标县57个,63%的人口地区普及了九年义务教育;扫除青壮年文盲18万,累计77个县完成扫盲任务,全省青壮年非文盲率95%。查看
1998陕西达到95%1997年,全省有12个县通过“两基”验收,全省累计“两基”达标县为57个,覆盖人口达63%;单验扫盲县6个,累计有78个县(区)完成扫盲任务,全省青壮年非文盲率达到95%以上,实现了普及县和普及人口的“双过半”。查看
说明:1.个别文字错误是由OCR识别所致,可在来源文献中考究;
2.数据的完备性主要决定于来源年鉴的完备性;
3.要获取更专业更完整的服务,请用《中国经济社会发展统计数据库》。
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